我們每個人，可能都曾是折斷的蠟筆。斷掉的剎那或許驚訝，但仍可繼續繪出只屬於自己獨一無二的圖畫。集結了19個社福與學界組織的窮學盟，八月底於耶穌會台北耕莘文教院一樓禮堂舉行的「向貧窮學習」講座，5位年輕工作者和一位精神疾病經驗者的現身分享，觸動了現場所有來賓。他們重新看見「貧窮」的多種面貌，也看見天主不同的面容。

2024年8月31日，前來台北耕莘文教院參加「向貧窮學習」講座的聽眾，無不感受到如室外驕陽般的明亮、炙熱。一群年輕的社會工作者齊聚一堂，慷慨分享他們在街頭、在社區、在弱勢兒少、在精神疾病經驗者中工作的經驗，還有最重要的，他們對於「貧窮」深刻的體認。

這是由貧窮學習行動聯盟 (以下稱窮學盟)、耶穌會耕莘文教院、耶穌會Magis 青年中心、耕莘文教基金會與基督生活團攜手合辦的活動。在下午兩個半鐘頭的時間裡，人生百味的巫彥德、夢想城鄉的陳秋欣、微光盒子的陸靖襄與鄭慕曦，還有活泉之家的蘇莉淳與精神疾病經驗者太陽奈克，讓現場聆聽的來賓體會貧窮的多種面貌，它們都是天主的面容。

邀請你來聆聽，當日兩位與會者的分享，以及耕莘青年寫作勞動合作社採編部的詳實記錄。

基督生活團永奉團員 余妙瓊
聚會回家路上，注意到路燈好像比平常明亮！聯想上週六參加的講座—-「向貧窮學習」。5位30歲上下年輕人，當初因偶然機會、或是寫研究報告等而進入萬華、文山區，以不同的方式陪伴來自貧窮線各層面的人們，如家暴、性侵，酗酒、毒癮、思覺失調、從事公關行業⋯。這幾位講員均有他們的專業，但分享在陪伴過程中的一個共同點，就是用既易又難的態度，給對方時間、聆聽、不批判、接納。印象最深刻的一句「找回生命的能動力」，需要陪伴的這些人們長期因為自身的狀況而導致與家人、朋友、社會的關係破裂、長期失業到與社會隔絕，一般人很多時候都用以為最快、最好的方式去拉別人一把，想讓他們立刻回到「正軌」，其實不然。因為內傷需要足夠的時間修復、被關懷⋯重新感到被愛，才會願意站起來！

感謝天主讓不同天賦的人們從事呈現祢面容的服務，求祢加倍保守及引領他們，因為「祢的語言是我步履前的明燈，是我路途上的光明。」( 詠119：105) ，唯有祢的陪伴，我們才能從軟弱中獲得力量，也祈望我們能成為他人的同行者，跟隨祢、愛慕祢。

基督生活團永奉團員 張令憙 
「向貧窮學習」講座讓我驚艷。其中「夢想城鄉」的分享尤其讓我印象深刻：許多漂泊的人，因為種種原因，在生命中並沒有多少選擇的空間，他們的貧窮與其說是物質的困乏，不如說是經歷許多挫折後，感覺自己的生命沒有價值，沒有希望。但去到夢想城鄉，會有人引導他們畫畫，有許多媒材（如蠟筆、水彩）、許多色彩可選擇，當老師引導他們拿起一枝蠟筆，把它折斷，他們會愣住：可以嗎？然後老師可能給一些輕鬆的主題：畫出自己愛吃的東西、如果我是一日國王…帶領他們回溯自己生命故事中值得記憶的時刻。

我在聽到並想像那個折斷蠟筆的剎那，也感覺驚訝和悸動了：這讓他們知道，折斷也是一個可能的選擇，而斷折的蠟筆仍能畫出美麗圖像。很棒的學習，這些年輕社會工作者的創意與愛，讓我體驗他們實踐了「為小兄弟做就是為我做」，而充滿感動和感謝。原來，貧窮的經驗中有那麼多精彩的故事、深刻體驗和哲理，從辛苦的生命經歷中，看見人心的韌性，也在同行中見證希望。

耕莘青年寫作勞動合作社採編部
所謂的貧窮，究竟是什麼？向貧窮者學習，又要學什麼？

人生百味的創辦人巫彥德分享，大眾咸認的「貧窮」，往往停留在「沒有錢」等物質上的缺乏；而窮學盟所關注的「貧窮」，則是更宏觀的定義——選擇的匱乏。許多社會上的弱勢族群，並非經濟上實質的困難，例如酒店公關，看似經濟條件優渥，卻往往缺乏投身其他產業的「選擇」。

面對不成功的時刻
窮學盟所舉辦的活動，目的大多在於「增加社會對於貧窮者的認識」，例如貧困家庭參訪、流浪生活體驗等。期許在一個「教導孩子們成功」的社會，讓孩子學習「如何面對沒有成功的時刻」。許多人認為，「幸福」應該是在「擁有許多」方才得以體會，然而在參與活動後，與會者發現，人們往往是在一無所有的環境下，才能體會到自己的「擁有」，並珍惜真正重要的人事物。

巫彥德分享，我們所處的社會情境，高度要求人們立即性解決失敗，然而在許多情況下，社會弱勢者所面對的處境皆由多重困境所導致，造成難以立即性脫離。這個社會對於社會弱勢者的污名，時常認為「無家者就是好吃懶做」，真正的問題核心卻是，因為「沒有值得努力的目標」。人生百味認為，無家者並非懶惰，而是「休息不足」。在跌倒時，身邊所有人，都催促著他們趕快站起來。因此，人生百味的理念核心在於「與困境同在」，理解每一個人都有需要停下的時刻，等待自己獲得了充足的休息，再一起尋找再次站起來的方法。

不滿意，但獨一無二
夢想城鄉專案企劃陳秋欣分享，貧窮者經常處於經濟、人際、心理的多重匱乏狀態。基於已有許多組織投身於「生存資源」，夢想城鄉提供一個讓貧窮經驗者得以獲得「心理支持」的空間。他們使用藝術創作方案陪伴貧窮經驗者，重建人際的連結，並獲得自己的力量與生命的彈性。方案中時常鼓勵學員主動作出選擇，並且透過選擇的過程，讓學員找到自己的力量。在一位學員的分享中，他說：「我還是沒有很滿意我今天的作品，但這是我獨一無二的作品，就跟我的人生一樣。」

窮學盟所期待的並不僅是脫離「挫折」的處境，更是與會員們一同成長，嘗試用全新的眼光看待生命中的挫折，並學習與之同在。

許多在貧窮環境下長大的孩子，他們家中的長輩並沒有心力好好陪伴與對待孩童。位於台北市文山區的微光盒子，因此致力於弱勢兒少的陪伴，希望帶給孩子們一個可以安心成長的空間。

有別於其他兒少服務機構，微光盒子不著力於「課業扶助」，而是讓孩子在組織所提供的場所，盡情從事任何想做的活動。

每個人都曾受傷
兩位年輕工作者陸靖襄與鄭慕曦分享，在從事社會工作時，有時會不小心落入「我在助人」的思維，以「我們是不一樣的、我想要幫助你」，作為自己與孩童之間一堵高牆，導致自己無法與孩童建立真正深刻的連結。但每個人在成長的過程中，往往都有受過不同程度的傷。看似人生順遂的工作者，透過真誠面對曾經的脆弱、與孩子真誠的連結，終讓孩子們意識到自己被理解並被完全接納。

活泉之家的社工蘇莉淳，透過活動讓與會聽眾了解「污名身份」的運作，反思，為何罹患部分疾病時，人們會不願於公共場合透露。這個社會上對於精神疾病的污名，往往造成許多經驗者的聲音難以被社會大眾聽見。

活泉之家以藝術創作、寫作、生命故事敘說的方式，希望讓精神疾病患者的故事被社會看見，期待社會保持彈性的對話空間，不抱持先入為主的觀念。

在精神疾病經驗者太陽奈克的分享中，透過自身的經驗，讓聽眾了解思覺失調的症狀，以及可能造成生活上的不便。許多被貼上「怪異」標籤的行為，其實只是為了調適疾病產生的現象。透過他的分享，讓精神疾病經驗者的思路、舉止背後的成因，被更多人理解，可減少社會對於精神疾病的污名化。

社工蘇莉淳也點出，在這個資訊流通快速的時代，其實不管什麼團體，皆可能在極短的時間內，被社會大眾貼上一些負面的標籤、產生誤解。在彼此傾聽的過程中，活泉之家期待社會得與精神疾病經驗者的生命產生連結，理解彼此的「同」，並接納彼此的「異」。

觀念比制度轉變快
遺憾的是，許多心理的貧窮至今仍未被計入社會成本中，在聽眾回饋的時間裡，部分經驗者指出，很多群體未受社會救助法的保護。講者除了說明「制度」面的困難，也解釋，被制度否定的處境，在非營利組織仍然會被接納。觀念的轉變，較制度的轉變快速，窮學盟的成立，即希望無論制度內或制度外弱勢者，皆可受到傾聽、接納。

欲達成資源重新分配，光是「正義感」或「道德感」，並不足以造成大幅度的改變。我們需要先讓社會中「掌握資源」與「欠缺資源」的群體之間，產生同理與共感，讓人們「因為彼此的快樂而感到快樂」。

從「我」到「我們」，是無論是窮學盟或是耕莘文教院皆希望達成的目標。走出自己安適的群體，學習與不同處境的人們互動、對話、理解，在分享了彼此的生命故事後，攜手並肩前行。

文：張令憙、余妙瓊、耕莘青年寫作勞動合作社採編部
圖：耕莘文教基金會提供