北京中国学中心(TBC)代表团在执行总监古嘉文博士的带领下,于2025年2月26至28日参加了由日本东京上智大学主办的国际耶稣会大学协会(IAJU)国际教育会议。这次会议吸引了来自22个国家与地区的46所高等教育机构,旨在为耶稣会大学的教育者提供一个交流平台,分享创新策略和最佳实践,推动全球高等教育的发展。

2025年的国际耶稣会大学协会(IAJU)国际教育会议,吸引了来自22个国家与地区的46所高等教育机构,旨在为耶稣会大学的教育者提供一个交流平台,分享创新策略和最佳实践,推动全球高等教育的发展。

古嘉文总监(左)与台湾辅仁大学校长蓝易振(中)及国际教育长林耀南
古嘉文总监(左)与台湾辅仁大学校长蓝易振(中)及辅大国际教育长林耀南

 

会议围绕着多个议题展开讨论。首先,与会者分享了国际教育领域的成功经验,并探讨如何在资源匮乏的地区推动国际教育。会中引用了一个观点:“如果你无法将难民带到大学,至少可以将大学教育带到难民营。”在资源有限的情况下,教育应尽可能触及那些最需要的人群,甚至透过网课、在线交换项目(线上交换计画)、短期证书课程等创新方式,将国际教育资源带到他们身边。

"如果你无法将难民带到大学,至少将大学教育带到难民营。"
“如果你无法将难民带到大学,至少将大学教育带到难民营。”

 

在推动国际教育的过程中,Magis 交换留学项目(Multilateral Agreement for Greater International Student)也成为会议的重要议题。与会者深入探讨了该项目(计画)的现况及未来发展,并进一步推广  Magis 理念。“Magis”一词源自拉丁语,意为“更”,不仅指“更多”,还可以是“更好”,或“更投入”、“更热爱”以及“更有影响力”。多年来,TBC 秉持 Magis 教育理念,倡导学生在追求卓越的过程中,不仅要做到最好,更要思考如何做得更多,为社会做出更大的贡献。本学期,来自美国纽奥良罗耀拉大学(Loyola University New Orleans)的Maddie 便是 Magis 交换留学计画的一员。

TBC执行总监古嘉文博士于上智大学
TBC执行总监古嘉文博士于上智大学

 

此外,与会者也讨论了后疫情时代如何推动高等教育的全球化进程。大家一致认为,教育不仅要培养学生的学术能力,更要帮助他们成为全球公民。教育应帮助学生意识到自己是全球共同体的一部分,并学习超越肤色、阶级、种族、宗教、国籍和语言等差异,学会在和平中共存。教育应培养学生的跨文化理解和全球视野,帮助他们为未来的国际社会做出积极的贡献。

美国乔治城大学介绍全球公民教育
美国乔治城大学介绍全球公民教育

 

在会议期间,日本文部科学省高等教育局参事官佐藤邦明(Kuniaki Sato)就日本高等教育国际化议题发表了演讲。他指出,尽管疫情导致日本国际学生数量有所下降,但目前已呈现回升趋势,预计未来将继续增长。他还提到,尽管日本通过超级国际化大学计画(Super Global University, SGU)等项目,推动高等教育的国际化,但国际教育仍面临许多挑战。培养具备国际竞争力的人才、提升学生国际视野和全球公民意识,已成为当务之急,亟需进一步加强学生流动性。

哲学书法作品
哲学书法作品

 

身为 IAJU 的成员,TBC 一直积极促进中西文化交流,已接待来自世界各地的超过两千名学生和学者来华。 TBC 将持续致力于培养全球公民意识,推动跨文化理解与合作,促进东西方教育文化的深度交流。

古嘉文总监(左)与美国罗耀拉马利蒙特大学(LMU)国际计画与合作副教务长Roberta M. Espinoza(中)及政治学与国际关系学教授Jennifer Ramos
古嘉文总监(左)与美国罗耀拉马利蒙特大学(LMU)国际计画与合作副教务长 Roberta M. Espinoza(中)及政治学与国际关系学教授 Jennifer Ramos

 

此次大会为全球高等教育机构的合作提供了宝贵的交流平台,进一步推动了国际化教育的发展,并为全球公民的培养提供了有益的经验与启示。 TBC 将继续与 IAJU 联盟校携手合作,共同迎接未来教育的挑战与机遇。

古嘉文总监(左)与哥伦比亚宗座哈维里亚那大学加利分校国际关系处主任Claudia Maria Castaño
古嘉文总监(左)与哥伦比亚哈维里亚那宗座大学加利分校国际关系处主任 Claudia Maria Castaño

 

下一届 IAJU 大会将由哥伦比亚波哥大的哈维里亚那宗座大学(Pontificia Universidad Javeriana)主办,期待与全球教育者继续共同探讨和交流。

上智大学IAJU国际教育会议
上智大学IAJU国际教育会议

 

文:北京中国学中心执行总监 古嘉文博士
图:北京中国学中心耶稣会亚太区联会